Uit studie blijkt dat de meeste Spaanse openbare universiteiten niet voldoen aan de quota voor docenten met een beperking
“Ik heb een beperking, kan ik docent aan de universiteit zijn?”
Forensische Beoordeling van de Kop: Een voorlichtende retorische vraag wordt vervangen door een beschrijvende kop op basis van de belangrijkste gegevens uit de geanalyseerde studie.
Uit een analyse van Spaanse openbare universiteiten tussen 2016 en 2025 blijkt dat er sprake is van een algemene niet-naleving van de wettelijke quotum van 7% gereserveerde plaatsen voor onderwijs- en onderzoeksfrequent personeel met een beperking. De studie wijst op tekortkomingen in de planning, registratie en opvolging van dit overheidsbeleid door de administraties.
De Spaanse wetgeving bepaalt dat minimaal 7% van de vacatures in de publieke sector gereserveerd moet worden voor mensen met een beperking, een principe dat verenigbaar is met de criteria van verdienste en bekwaamheid die vereist zijn voor universitair onderwijs. Na bestudering van de gegevens verstrekt door twee derden van de 48 openbare universiteiten in het land, stelden de onderzoekers echter vast dat van de 2.255 plaatsen die tussen 2016 en 2025 hadden moeten worden gereserveerd op een totaal van 27.320 uitgeschreven vacatures, er slechts 244 werden toegekend.
Het rapport geeft aan dat in de periode tussen 2016 en 2022 geen enkele openbare universiteit aan het vastgestelde quotum voldeed, en dat tussen 2023 en 2025 alleen de universiteiten van Barcelona, Jaén, UNED en Zaragoza in een of meer van die jaren aan de eis voldeden. Als veelvoorkomend argument om het verzuim te rechtvaardigen, voeren universiteitsbestuurders de moeilijkheid aan om het percentage toe te passen wanneer de oproepen uit slechts één vacature bestaan, hoewel adv órgãos zoals de Andalusische ombudsman hebben aangegeven dat de berekening moet worden gepland over het totale openbare vacatureaanbod.
Daarnaast ontdekt de analyse bevoegdheids- en toezicht lacunes tussen de nationale ministeries, regionale overheden en de academische instellingen zelf. De auteurs stellen voor om de transparante publicatie van gegevens te versterken, specifieke indicatoren voor handicaps te integreren in openbare informatie-systemen en controlemechanismen in te stellen die de effectieve naleving van de huidige regelgeving waarborgen.
- De Spaanse regelgeving stelt een minimum vast van 7% reservering van openbare werkgelegenheid voor mensen met een beperking.
- De geanalyseerde universiteiten schreven tussen 2016 en 2025 27.320 permanente vacatures voor onderwijs- en onderzoeksfrequent personeel uit, wat neerkwam op 2.255 gereserveerde plaatsen waarvan er slechts 244 werden bezet.
- Geen enkele openbare universiteit bereikte het wettelijke quotum in de periode 2016-2022.
- Regionale ombudslieden herinneren eraan dat de berekening van de reservering moet worden gemaakt over het totale aanbod van openbare banen.
Onderbouwt: Ik heb een beperking, kan ik docent aan de universiteit zijn?